எண்கள் மூலம்
தரவுகளின் லென்ஸ் மூலம் நமது கல்விச் சமூகத்தின் சாரத்தைக் கண்டறியவும். டர்ஹாம் மாவட்ட பள்ளி வாரியத்தின் நோக்கம் மற்றும் தாக்கத்தை வரையறுக்கும் முக்கிய அளவீடுகளின் சுருக்கமான கண்ணோட்டம் எங்கள் எண் கள் பிரிவு. எங்கள் பள்ளிகளின் பன்முகத்தன்மை மற்றும் சேர்க்கை புள்ளிவிவரங்கள் முதல் கட்டுமானத் திட்டங்கள், வரவு செலவு விவரங்கள் மற்றும் பணியாளர்களின் புள்ளிவிவரங்கள் வரை, இந்தப் பிரிவு சிறந்து விளங்குவதற்கான எங்கள் உறுதிப்பாட்டின் ஸ்னாப்ஷாட்டை வழங்குகிறது. எங்கள் கல்வி நிலப்பரப்பை வடிவமைக்கும் அளவு அம்சங்களை ஆராய்வதில் எங்களுடன் சேருங்கள்.
135
பள்ளிகள்
112 தொடக்கநிலை
23 இரண்டாம் நிலை
79,020
மொத்த பதிவு
2022-2023 இலிருந்து 2,177 அதிகரிப்பு
55,531
தொடக்கநிலை மாணவர்கள்
55,039 நபர்கள்
492 மெய்நிகர்
23,489
இரண்டாம் நிலை மாணவர்கள்
23,068 நபர்கள்
421 மெய்நிகர்
தற்போதைய கட்டுமானப் பணிகள் நடைபெற்று வருகின்றன
6 புதிய பள்ளிகள் மற்றும் பெரிய சேர்க்கைகள் அங்கீகரிக்கப்பட்டு பல்வேறு கட்டங்களில் நிறைவு;
3 பள்ளிகள் குழந்தை பராமரிப்பு சேர்த்தல்/மேம்படுத்தல்கள்;
5 காற்றோட்டம் மேம்பாடு மற்றும் ஏர் கண்டிஷனிங் திட்டங்கள் நடந்து வருகின்றன;
பள்ளிகள் முழுவதும் 43+ பெரிய சீரமைப்பு திட்டங்கள் நடந்து வருகின்றன.
எங்கள் பணியாளர்களை வளர்ப்பது
டர்ஹாம் மாவட்ட பள்ளி வாரியம் எங்கள் ஊழியர்கள் அனைவரையும் மதிக்கிறது. எங்கள் பணியாளர்கள் யார் என்பதை நாங்கள் சேகரிக்கும் போது மாணவர்களின் அனுபவத்தை மையப்படுத்துவது முக்கியம். ஒரு மாவட்டமாக, எங்கள் மாணவர்கள் மற்றும் சமூகங்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் வகையில் எங்கள் பணியாளர்களின் பன்முகத்தன்மையை அதிகரிக்க நாங்கள் உறுதிபூண்டுள்ளோம். மாணவர்கள் தங்களை ஆதரிக்கும் ஊழியர்களில் தங்களை, தங்கள் குடும்பங்கள் மற்றும் அவர்களின் சமூகங்களை பிரதிபலிக்க வேண்டும் மற்றும் அனைத்து ஊழியர்களும் சேர்க்கப்பட்டதாகவும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதாகவும் உணர வேண்டும்.
எங்கள் பணியாளர்களை பல்வகைப்படுத்துவதற்கான ஒரு முக்கிய அங்கம், பல்வேறு அடையாளங்கள் மற்றும் நாங்கள் சேவை செய்யும் பலதரப்பட்ட சமூகங்களை பிரதிபலிக்கும் மற்றும் சிறந்த முறையில் ஆதரிக்கக்கூடிய அனுபவங்களைக் கொண்ட தகுதிவாய்ந்த விண்ணப்பதாரர்களை பணியமர்த்துவதற்கு தடையாக இருக்கும் தடைகளை கண்டறிந்து அகற்றுவதன் மூலம் உள்ளடக்கிய பணியமர்த்தல் செயல்முறையை உருவாக்குவது ஆகும்.
2023 முழுவதும், ஆட்சேர்ப்புக் குழு, உள்ளடக்கிய ஆட்சேர்ப்பு உத்தியை உருவாக்குவதற்கான புதிய திட்டங்கள் மற்றும் முன்முயற்சிகளை தொடர்ந்து மதிப்பாய்வு செய்து, திருத்தியது மற்றும் அறிமுகப்படுத்தியது. உதாரணத்திற்கு:
-
எங்கள் ஒடுக்குமுறை எதிர்ப்புத் துறையுடன் நாங்கள் கூட்டு சேர்ந்துள்ளோம், மேலும் எங்கள் புதிய கொள்கைகளுடன் இணங்கும் நிர்வாகிகள் மற்றும் மேலாளர்களுக்கான புதுப்பிக்கப்பட்ட பாகுபாடு எதிர்ப்பு நேர்காணல் பயிற்சியை மீண்டும் தொடங்குகிறோம்.
-
எங்களின் சமமான ஆட்சேர்ப்பு கட்டமைப்பிற்கு ஏற்ப, எங்கள் நேர்காணல் வழிகாட்டிகள் உட்பட, பழங்குடியினரின் உரிமைகள், மனித உரிமைகள் மற்றும் ஒடுக்குமுறைக்கு எதிரான கொள்கைகளைப் பயன்படுத்தி எங்கள் ஆட்சேர்ப்பு செயல்முறையை மதிப்பாய்வு செய்கிறோம்.
-
நாங்கள் புதிதாக பணியமர்த்தப்பட்ட ஊழியர்களுக்கு வளங்கள் மற்றும் துறை பிரதிநிதிகளை ஒன்றிணைப்பதில் கவனம் செலுத்தும் புதிய ஊழியர்களுக்கான தகவல் இரவை நாங்கள் நடத்தினோம்.
-
பலதரப்பட்ட மற்றும் குறுக்கிடும் அடையாளங்களைக் கொண்ட பல்வேறு சமூகங்களுக்கு ஆட்சேர்ப்பு வெளிவருகிறது.
-
எப்போதாவது தொடக்க மற்றும் இடைநிலை ஆசிரியர்களுக்கான நேர்காணல் பட்டறைகள் மற்றும் ஆதாரங்களை நாங்கள் வழங்கியுள்ளோம், அவர்களின் நேர்காணல் திறன்களை அதிகரிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறோம், நிரந்தர பதவிகளைப் பெறுவதற்கும், எங்கள் பள்ளி சமூகத்தில் அவர்களின் ஒட்டுமொத்த பணியாளர் ஈடுபாட்டை மேம்படுத்துவதற்கும் உதவுகிறோம்.
-
நாங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் ஒரு முதலாளியாக இருக்க முயல்கிறோம் மற்றும் டர்ஹாம் மாவட்ட பள்ளி வாரியத்திற்கு தனிநபர்களை ஈர்ப்பதில் கவனம் செலுத்தும் ஒரு ஊழியர் பிராண்டிங் முயற்சியில் பணியைத் தொடங்கியுள்ளோம். DDSB பணிபுரிய ஒரு சிறந்த இடம் என்பதை வருங்கால ஊழியர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஆக்கப்பூர்வமான வழிகளைக் கண்டறிய விரும்புகிறோம்.
மாணவர் சேர்க்கையின் அடிப்படையில் DDSB தொடர்ந்து வளர்ச்சியை அனுபவித்து வருகிறது, மேலும் இந்த வளர்ச்சியை ஆதரிக்க, தற்போதைய ஆட்சேர்ப்பு அவசியம். எழுத்தர், காவலர், கல்வி உதவியாளர்கள், குழந்தைப் பருவக் கல்வியாளர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற ஆதரவுப் பணியாளர்கள் உள்ளிட்ட நிரந்தர மற்றும் அவ்வப்போது பணியாளர்களை பணியமர்த்துவது இதில் அடங்கும். 2023 இல், நாங்கள் பணியமர்த்தப்பட்டோம்:
350
நிரந்தர ஆசிரியர் பணியாளர்கள்
494
அவ்வப்போது ஆசிரியர் பணியாளர்கள்
185
நிரந்தர ஆசிரியர் அல்லாத பணியாளர்கள்
241
அவ்வப்போது ஆசிரியர் அல்லாத பணியாளர்கள்
கல்வித் தரம் மற்றும் பொறுப்புக்கூறல் அலுவலகம் (EQAO)
நவம்பர் தொடக்கத்தில், ஒன்டாரியோவின் கல்வித் தரம் மற்றும் பொறுப்புக்கூறல் அலுவலகம் (EQAO) 2022-2023 கல்வியாண்டில் நடத்தப்பட்ட மதிப்பீடுகளுக்கான போர்டு மற்றும் பள்ளி முடிவுகளை வெளியிட்டது. EQAO முடிவுகள், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் உத்திகளைத் தெரிவிக்க எங்களிடம் உள்ள பல தரவுகளின் ஆதாரமாகத் தொடர்கிறது. பொது EQAO முடிவுகளில் DDSB மாணவர்களின் அனுபவங்கள் மற்றும் உணர்வுகள் பற்றிய மதிப்புமிக்க மனப்பான்மை மற்றும் சூழல் சார்ந்த தகவல்கள் அடங்கும்.
தொற்றுநோய் காரணமாக இடைநிறுத்தப்பட்ட பிறகு, 2021-2022 இல் EQAO ஆனது, கோவிட்-19க்கு முந்தையதைப் போலவே காகிதம் மற்றும் பென்சிலுக்குப் பதிலாக ஊடாடும் ஆன்லைன் மதிப்பீட்டுக் கருவியைப் பயன்படுத்தி மதிப்பீடுகளின் நிர்வாகத்தை மீண்டும் தொடங்கியது. விநியோக முறையில் மாற்றத்துடன் கூடுதலாக, EQAO மதிப்பீடுகள் இப்போது ஒரு ஊடாடும் அணுகுமுறையைக் கொண்டுள்ளன, அங்கு மதிப்பீடு மாணவர்களின் முந்தைய பதிலைப் பொறுத்து கேள்விகள் மற்றும் சிரம நிலைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது. அதே நேரத்தில், கல்வி அமைச்சகம் புதிய பாடத்திட்டத்தை வெளியிட்டது மற்றும் பல்வேறு இரண்டாம் நிலை படிப்புகளை டி-ஸ்ட்ரீமிங் செய்யும் செயலில் ஈடுபட்டுள்ளது. இந்த காரணிகளின் விளைவாக, 2021-2022 பள்ளி ஆண்டு EQAO முடிவுகள் முன்னோக்கி ஒப்பிடுவதற்கான புதிய அடிப்படையாக செயல்படுகின்றன.
கல்வியறிவு மற்றும் எண்ணியல் கற்றலை மனித கண்ணியத்துடன் நுணுக்கமாக பிணைக்கப்பட்ட ஒரு அடிப்படை மனித உரிமையாக நாங்கள் தொடர்ந்து அங்கீகரித்து வருகிறோம். 2021-2022 இல் செயல்படுத்தப்பட்ட கல்வியறிவு பைலட் 2022-2023 இல் தொடரப்பட்டது மற்றும் பயனுள்ள கல்வியறிவு அறிவுறுத்தல் மற்றும் புதுப்பிக்கப்பட்ட 1-8 மொழி மற்றும் தரம் 9 ஆங்கில பாடத்திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் இதுவரை நம்பமுடியாத நேர்மறையான தாக்கங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளது.
2022-2023 மாகாண ஒப்பீடு
மாகாணத்துடன் ஒப்பிடும் போது, DDSB முடிவுகள் ஒவ்வொரு மதிப்பீட்டிலும் மாகாண சாதனையில் அல்லது அதற்கு மேல் உள்ளன:
தொடக்கநிலை
-
படித்தல்: மாகாணத்தை விட தரம் 3 இல் 2 சதவீத புள்ளிகள் அதிகமாகவும், 6 ஆம் வகுப்பில் 1 சதவீத புள்ளி அதிகமாகவும்
-
எழுதுதல்: கிரேடு 3 இல் 1 சதவீத புள்ளிகள் அதிகம் மற்றும் கிரேடு 6 இல் மாகாணத்தைப் போலவே
-
கணிதம்: தரம் 3 இல் 3 சதவீத புள்ளிகள் அதிகம் மற்றும் 6 ஆம் வகுப்பில் மாகாணத்தைப் போலவே
இரண்டாம் நிலை
-
9 ஆம் வகுப்பு கணிதம்: மாகாணத்தை விட 3 சதவீத புள்ளிகள் அதிகம்
-
OSSLT: மாகாணம்
2022-2023 வரலாற்று ஒப்பீடு
2021-2022 DDSB சாதனையுடன் ஒப்பிடும் போது, முடிவுகள்:
தொடக்கநிலை
-
படித்தல்: கிரேடு 3ல் 1 சதவீதம் குறைவு மற்றும் கடந்த ஆண்டை விட 6ம் வகுப்பில் எந்த மாற்றமும் இல்லை
-
எழுதுதல்: கிரேடு 3 இல் 1 சதவீத புள்ளி குறைந்தது மற்றும் கடந்த ஆண்டை விட 6 ஆம் வகுப்பில் எந்த மாற்றமும் இல்லை
-
கணிதம்: கடந்த ஆண்டை விட கிரேடு 3ல் 1 சதவீதம் குறைந்து, கிரேடு 6ல் 3 சதவீத புள்ளிகள் அதிகம்
இரண்டாம் நிலை
-
9 ஆம் வகுப்பு கணிதம்: கடந்த ஆண்டைக் காட்டிலும் 1 சதவிகிதம் அதிகம்
-
OSSLT: கடந்த ஆண்டை விட 1 சதவீதம் உயர்ந்துள்ளது
மாணவர் கணக்கெடுப்பு: ஒவ்வொரு மாணவரையும் தெரிந்து கொள்ளுங்கள், ஒவ்வொரு மாணவரையும் வளருங்கள்
2023 ஆம் ஆண்டு வசந்த காலத்தில், பழங்குடியினர் மற்றும் மனித உரிமைகள், மாணவர்களின் சாதனை மற்றும் நல்வாழ்வை நிலைநிறுத்துவதற்காக எங்கள் மாணவர்கள் யார் மற்றும் அவர்களின் வாழ்க்கை அனுபவங்களைப் பற்றிய தெளிவான புரிதலைப் பெற உதவும் வகையில் இரண்டாவது DDSB மாணவர் கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது. மாணவர் கணக்கெடுப்பு முடிவுகள் வாரியம் மற்றும் பள்ளிகளுக்கு உதவுகின்றன:
-
மாணவர் மக்களையும் பள்ளிச் சமூகங்களையும் நன்றாகப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
-
மாணவர் வெற்றி, ஈடுபாடு மற்றும் நல்வாழ்வுக்கான தடைகளை அடையாளம் காணவும்.
-
தடைகளை நிவர்த்தி செய்து மாணவர்களுக்கான அனுபவங்களையும் விளைவுகளையும் மேம்படுத்துதல்.
மாணவர்களின் மக்கள்தொகைக் கணக்கெடுப்பு, மாணவர்களின் அடையாளங்களின் பல்வேறு அம்சங்களைப் பற்றிய பூர்வீக அடையாளம், இனம் மற்றும் இனப் பின்னணிகள், மதம், பாலின அடையாளம், பாலியல் நோக்குநிலை (கிரேடு 7-12 மட்டும்), இயலாமை/வேறுபட்ட திறன்கள் மற்றும் முதல் மொழி போன்ற பல்வேறு அம்சங்களைப் பற்றி ஏறத்தாழ எட்டுப் பல தேர்வுக் கேள்விகளைக் கொண்டிருந்தது. வீட்டில் கற்றுக்கொண்டார். சில பலகைகள் தங்கள் மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பில் மாணவர்களின் அனுபவம் மற்றும் பள்ளி காலநிலை பற்றிய கூடுதல் கேள்விகளை உள்ளடக்கியிருந்தாலும், DDSB மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பு மற்ற தரவு சேகரிப்புகள் மூலம் ஏற்கனவே கிடைக்காத அடையாள கேள்விகள் மற்றும் பதில் விருப்பங்களுக்கு மட்டுமே வைக்கப்பட்டுள்ளது. மக்கள்தொகைக் கணக்கெடுப்பில் உள்ள அனைத்து கேள்விகளும் கல்வி அமைச்சு, ஒன்ராறியோ மனித உரிமைகள் ஆணையம், இனவெறி எதிர்ப்பு இயக்குநரகம், பிற ஒன்ராறியோ பள்ளி வாரியங்கள் மற்றும்/ ஆகியவற்றின் வழிகாட்டுதல், வழிகாட்டுதல் மற்றும்/அல்லது சிறந்த நடைமுறைகளிலிருந்து வந்தவை (அல்லது தெரிவிக்கப்படுகின்றன) அல்லது நாங்கள் சேவை செய்யும் பல்வேறு சமூகங்களை பிரதிபலிக்கும் சமூக அமைப்புகள். ஜனவரி 8, 2024 அன்று வாரியத்துடன் பகிரப்பட்ட ஆரம்ப சுருக்கங்கள், எங்கள் மாணவர்கள் யார் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.
ஒட்டுமொத்தமாக, DDSB இல் பதிவுசெய்யப்பட்ட அனைத்து மாணவர்களில் 23% (N=18,883) பேருக்கு அடையாளத் தகவல் பகிரப்பட்டது. அதிகமான மக்கள் பங்கேற்பார்கள் என்று நாங்கள் நம்பினாலும், 2023 ஆம் ஆண்டின் குளிர்காலம்/வசந்த காலம் பள்ளி காலநிலை ஆய்வுகள், மூலோபாய திட்டமிடல் ஆலோசனைகள் மற்றும் ஆரம்பகால மேம்பாட்டுக் கருவியின் நிர்வாகம் ஆகியவற்றில் மிகவும் பிஸியாக இருந்ததை நாங்கள் அங்கீகரிக்கிறோம். எங்களுடன் தங்கள் தகவலைப் பகிர்ந்து கொண்டவர்களுக்கு நாங்கள் நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்கிறோம், மேலும் இந்தத் தகவலின் மூலம் நாங்கள் ஈடுபடும் பணியை எதிர்நோக்குகிறோம். எங்கள் மாணவர் அனுபவங்கள் மற்றும் விளைவுகளை நாங்கள் தொடர்ந்து ஆராய்வோம், மேலும் பாசிட்டிவ் ஸ்கூல் காலநிலை அறிக்கை மற்றும் வாரியத்திற்கான பிற புதுப்பிப்புகள் போன்ற வரவிருக்கும் அறிக்கைகளில் பகுப்பாய்வுகளைச் சேர்ப்போம். இந்த அறிக்கைகள் எங்கள் மாணவர்களுக்கு ஆதரவளிப்பதில் நாம் ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவும். எங்கள் இரு மாணவர் கணக்கெடுப்புக்கான இன்போ கிராபிக்ஸ் மற்றும் தரவுக் கோப்புகளை இங்கே காணலாம்DDSB இணையதளம்.
தொழிலாளர் கணக்கெடுப்பு
2017 ஆம் ஆண்டில், DDSB இன் முதல் பணியாளர்கள் கணக்கெடுப்பு மாவட்டம் முழுவதும் உள்ள ஆற்றல்மிக்க பணியாளர்களின் மக்கள்தொகையை நன்கு புரிந்துகொள்ள நிர்வகிக்கப்பட்டது. பல துறைகளில் முன்னேற்றம் காணப்பட்டாலும், பன்முகத்தன்மையை அதிகரிப்பதற்கும், நாங்கள் சேவை செய்யும் மாணவர்கள், குடும்பங்கள் மற்றும் சமூகங்களைப் பிரதிபலிக்கும் வகையில் பணிபுரிய அதிக வாய்ப்புகள் இருப்பதாகவும், அனைத்து ஊழியர்களும் சேர்க்கப்பட்டு, ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்டதாகவும், வரவேற்கப்படுவதாகவும் முடிவுகள் எங்களிடம் தெரிவித்தன. , அவர்களின் பங்கு இல்லை.
புதுப்பிக்கப்பட்ட பணியாளர் கணக்கெடுப்பு 2022 வசந்த காலத்தில் நிர்வகிக்கப்பட்டது மற்றும் மூன்று கூறுகளைக் கொண்டிருந்தது:
-
நிறுவன புள்ளிவிவரங்கள்: DDSB க்குள் ஒரு பணியாளரின் நிலை தொடர்பான கேள்விகள்.
-
பணியாளர்களின் புள்ளிவிவரங்கள்: ஒவ்வொரு நபரின் சுய-அறிக்கை பண்புகள் தொடர்பான கேள்விகள்.
-
சமத்துவம் மற்றும் உள்ளடக்கம் பற்றிய உணர்வுகள்: மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பை முடிக்கும் ஒவ்வொரு நபரும், ஒவ்வொரு மக்கள்தொகைப் பண்புடன் தொடர்புடையது என்பதை அவர்கள் எவ்வாறு சமமாக மற்றும் உள்ளடக்கியதாகக் கருதுகிறார்கள் என்பதன் அடிப்படையில் அவர்களின் பணியிடத்தைப் பற்றி சிந்திக்க அழைக்கப்பட்டனர்.
அனைத்து ஊழியர்களும் இந்த அநாமதேய மற்றும் தன்னார்வ மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பில் பங்கேற்க ஊக்குவிக்கப்பட்டனர், இது பணியிட சமத்துவம், மரியாதை, சொந்தம், சேர்ப்பு மற்றும் அனைத்து பணியாளர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்யும் புதிய உத்திகள் மற்றும் ஆதரவுகளின் வளர்ச்சிக்கு உதவும் வகையில் முடிந்தவரை அதிகமான கருத்துக்களை சேகரிக்கும் முயற்சியாகும்.
2022 பணியாளர்கள் கணக்கெடுப்பில் பங்கேற்ற 30% ஊழியர்களில்:
நிறுவன புள்ளிவிவரங்கள்
-
80% பேர் டர்ஹாம் பிராந்தியத்தில் வாழ்கின்றனர்.
-
74% நிரந்தர முழுநேர பணியாளர்கள்.
-
48% பேர் அடுத்த 15 ஆண்டுகளில் ஓய்வு பெற உள்ளனர்.
பணியாளர்களின் புள்ளிவிவரங்கள்
-
2017-2018 தொழிலாளர் மக்கள்தொகை கணக்கெடுப்பில் இருந்து இன அடையாளங்களில் 11 சதவீத புள்ளி வளர்ச்சி உள்ளது.
-
7% பேர் 2SLGBTQ என அடையாளப்படுத்துகின்றனர்.
ஈக்விட்டி மற்றும் உள்ளடக்கம் பற்றிய உணர்வுகள்
நாங்கள் பல துறைகளில் முன்னேறி வருவதைக் கண்டு நாங்கள் ஊக்கப்படுத்தப்பட்டாலும், அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியான அனுபவம் இல்லை என்பதையும், எங்களுக்கு இன்னும் அதிக வேலை இருக்கிறது என்பதையும் புரிந்துகொள்கிறோம். ஜூன் வாரிய அறிக்கையில் பகிர்ந்து கொள்ளப்பட்டது போல், அனைத்து ஊழியர்களும் தங்கள் பணியிடம் சமமானதாகவோ அல்லது உள்ளடக்கியதாகவோ கருதுவதில்லை. எங்களின் புதிய மூலோபாயத் திட்டத்துடன் நாங்கள் முன்னேறும்போது, எங்கள் பணியிடங்களை பாதுகாப்பானதாகவும், சமத்துவமாகவும், எங்கள் பணியாளர்கள் அனைவரையும் உள்ளடக்கியதாகவும் மாற்றுவதற்கு நாங்கள் செயல்படுவோம்.