Tirer les leçons du leadership à l’école publique Queen Elizabeth

L'école publique Queen Elizabeth d'Oshawa a remis en question les conceptions conventionnelles du leadership en organisant le camp de leadership intermédiaire Eagles pour ses élèves de 7e et 8e années. Le camp visait à inciter les élèves à développer leurs compétences en leadership, à construire leur identité étudiante et à contribuer à une communauté scolaire positive. Grâce à des ateliers animés par des travailleurs sociaux du DDSB, un travailleur social, un artiste et des éducateurs, les étudiants ont exploré les traits de leadership, la communication, la gestion des conflits, la gestion du stress, les émotions, l'importance du sommeil, les parcours et le bien-être des médias sociaux. L'initiative reflète l'engagement de l'école à promouvoir la voix, l'identité et le leadership des élèves, conformément aux principes fondamentaux du plan stratégique Ignite Learning du DDSB.